【摘要】选派大学生村官是新时期党和国家适应农村发展需要、促进大学生就业的一个重要决策。但从近几年大学生村官的实际情况看，大学生村官选派工作暴露出一些问题。高校和各级党政部门，应针对存在的问题，采取相应对策，加强大学生职前、职后培养，提高大学生村官的适应能力和工作能力，以使其发挥应有的作用。
【关键词】选派 大学生村官 问题 对策
【中图分类号】D630.3 【文献标识码】A
大学生村官是党和国家适应新时期农村发展需要、促进大学生就业的一个重要决策。大学生村官到农村任职，既有利于大学生个人经受锻炼、增长才干；也有利于帮助带动农村经济、社会和文化等方面的发展，给农村带来活力，注入新鲜血液，还有利于为国家培养党政后备人才，是一项具有重要意义的创新性工作。
“大学生村官”叫“官”却不是“官”，他们身处农村工作的第一线，担负着贯彻落实党的路线、方针、政策，密切党和政府同人民群众的血肉联系，带领农民致富奔小康的重任。近年来，选派大学生村官到农村任职，不但备受高校重视，如很多高校开始注意对大学生进行在校期间的职前教育引导，同时也引起了各级党政领导的高度重视，如加强选拔和入职后的培训。这些都为大学生村官开展工作创造了一定的外部条件，使得绝大多数大学生村官都能发挥应有的作用。尽管如此，在大学生村官的现实工作中，还是暴露出一些直接影响村官履职的问题，而且如果这些问题解决不好，将背离党的决策初衷。
选派大学生村官工作中存在的问题
从近几年大学生村官的实际情况看，大学生村官选派工作暴露出一些问题，主要表现在“五不”，即不准、不牢、不够、不快、不周五方面。
定位不准。大学生村官从“校门”踏进“农门”，从学生到干部，面临着诸多转变，尤其是角色的转变。在笔者调查过的50多名大学生村官中，担任村支部书记助理的22人，担任村主任助理的28人。从调查中发现，相当一部分大学生村官对自己的工作职责定位不明确。
一是把自己视为一般群众，带头意识不强。很多群众反映，部分大学生村官缺乏主动性和敢闯敢干的精神，工作难以打开局面。有的甚至认为，“做好领导交办的工作就行了”。
二是把自己当成“管理者”，说的多干的少。有的群众认为大学生村官不愿意与群众沟通，发文件多抓落实少，搞宣传多办实事少。而更多地是做政策的“传声筒”和文件的“二传手”，没有干大事、办实事的想法和精神，缺少办好事、解难事的体验。
三是把自己视为“特殊群体”，缺乏进取精神。有的大学生村官认为自己“非官非民”，说不好以后是什么情况，具体做什么，不确定的事情很多，导致其主动融入的愿望不够强，主观上就把自己孤立为“特殊群体”，没有既来之则安之的精神。由于定位不准，以至于在开展工作时不用心、不尽力，更难以有所作为。
