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孟庆松:党校在全面深化改革中的责任与担当(2)

2党校在全面深化改革中要善于担当

习近平总书记深刻指出,改革之路从无坦途。惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。党校作为党的思想理论阵地,要敢于担当、善于担当,牢记“善学”、“真信”、“笃行”的重大担当,为全面深化改革固根守魂,激浊扬清,唱出好声音,积聚正能量。“善学”,是指要担当自觉学习的先锋排头兵;“真信”,是指要担当理想信念的忠诚守望者;“笃行”,是指要担当作风建设的坚定践行者。

善学:担当自觉学习的先锋排头兵。习近平总书记提出,“中国要永远做一个学习大国”。这是着眼全局和长远作出的重要战略论断,是在全面深化改革新阶段对举国上下提出的郑重要求。只有加强学习、善于学习,才能登高望远、纳川成海,更好推进国家治理体系和治理能力现代化,永葆党和国家事业兴旺发达。党校是党员干部强化学习、更新理念的殿堂,更要发挥引领和推动自觉学习的排头兵作用。要把学习党的十八届三中全会和市委十届四次全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,学深学透,学以致用。要练好看家本领,下真功夫、苦功夫,精研当代中国马克思主义理论著作,熟悉毛泽东同志著作,通读马克思主义经典作家著作,做到了然于胸、信手拈来。要术业有专攻,做专家、当内行,凝练学术方向,强化学术积淀,优化知识结构,完善知识体系,做到触类旁通、融会贯通。要提升综合素质,多读历史以扩眼界、知兴替,多读传统典籍以增智慧、存文脉,做到言为士则、行为世范。

真信:担当理想信念的忠诚守望者。习近平总书记强调,理想信念是共产党员精神上的“钙”。坚定理想信念,强化“精神补钙”,能为在全面深化改革中攻坚克难注入强大精神动力。党校教育是帮助领导干部进行“精神补钙”的重要渠道和方式。正人必先正己,给别人补“钙”,首先要求自己不能缺“钙”,其次要预防“钙质”流失,自觉及时“补钙”。要始终坚定马克思主义信仰,深入开掘马克思主义思想资源和当代价值,做马克思主义中国化时代化大众化的有效传播者和虔诚探索者。要始终坚定社会主义信念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,做中国特色社会主义事业的执著捍卫者和自觉建设者。要始终坚定改革发展信心,着力提高战略思维、树立世界眼光,更好为全面深化改革鼓与呼,做全面深化改革的坚强拥护者和深刻诠释者。

笃行:担当作风建设的坚定践行者。作风建设,是马克思主义政党建设的永恒课题,是全面深化改革的重要内容,更为全面深化改革提供强大政治动能。党校是党的精神、文化、风气汇聚之所,更要念好“常”、“长”二字诀,激浊扬清树新风,狠抓作风建设不放松。要把习近平总书记关于“三严三实”重要要求作为加强作风建设的核心要义和行动指南,夯实修身之本,筑牢思想防线。要打造学风校风建设“升级版”,强化从严治校、从严施教、从严管理,使党校成为抵制“四风”等不良现象的净化器,实现学风校风与学员素质能力同步升级,发挥党校弘扬良好学风的表率引领作用。要发挥理论联系实际优势,练好调查研究基本功,经常深入实际、深入基层、深入群众,听真话、摸实情,促进政策研究、决策服务“架天线”、“接地气”多出能用管用的精品。

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[责任编辑:焦杨]
标签: 党校   改革   责任担当