对 话
人民论坛记者：我们知道您出版了《经济理论与政策创新》、《西方产权理论评析》、《社会主义三阶段论》等著作，您有何治学体会？
程恩富：在学术道路上一路走来，我觉得治学成功首先要有浓厚兴趣，兴趣是治学的基础，这是其一。想当初，在黑龙江国有农场当知青、读马列书籍时期，我就一心只想读文科。我对文科的不少学科都有强烈的好奇与兴趣。
有了兴趣后，还要有远大抱负。目标是治学的动力，这是其二。调离复旦的时候，我曾同导师洪远朋教授说过，我会在经济学的学术发展史上留下痕迹的。我的目标十分清楚，因而后来有了当官的机会没去，有了下海的机会也没去。我走了学术的道路，而且立下了学术抱负。目标其实是动力，目标定得越高，那么动力就越大，越难以达到就越要持久去努力。我后来之所以能联合其他学者创立了中国第一个经济学学派，即海派经济学，同样也是因为较早设定了这个目标的缘故。
治学要有思想原则。思想是治学的灵魂，这是其三。面对现在西学渐盛、国学崛起的学术气候，有人主张“西学为体”或“国学为体”，而我则倡导“世情为鉴、国情为据、马学为体、西学为用、国学为根、综合创新”的思想原则和治学方针。北京大学已故的经济学泰斗陈岱孙教授在为我的《西方产权理论评析》一书题词时写道：“弘扬马列，锐意求新，借鉴西学，体察国情。”这也是对本人的一个写真吧。
治学要有物化作品。作品是治学的途径，这是其四。从1983年出席全国《资本论》研究会大会开始，受到几位青年同行的榜样影响，我开始注重写作，并逐渐注重书面表达自己可传世的思想观点和论著。在研究型重点大学和社科院，教学是基础，研究是主导。
在长期的教学和科研中，我的体会是：与人摩擦，其烦无穷；与书摩擦，其乐无穷。学者应当永远与书刊在一起，与学生在一起，与自己的作品在一起！
人民论坛记者：在学术人生道路上，您有什么人生感悟与梦想？
程恩富：我想以“祖国与我”作为小结性的人生感悟。从理论上说，“祖国和我”是一种双向互动互促的关系，而不应是单向或单线的偏颇关系。新中国成立以来，作为中华民族整体的祖国，为个人的发展提供了一个较好的制度基础和社会环境，然而由于各种社会差别的存在，对每一个人来说是不尽相同的；作为祖国的一份子，个人可以通过工作和生活对中华民族整体产生作用和贡献，然而由于各种个体差别的存在，这一作用和贡献也是不尽一致的。
回首60多年，我深感“祖国与我”的意蕴和紧密。处于“50后”的学者，既经历了毛泽东时代的熏陶与磨练，又经历了改革开放时代的洗礼与创新，从而兼有两个时代的人格特性、精神境界和工作作风，试图扬长避短，优优结合。这体现在我的一个座右铭上——“智商、情商、毅商、健商：成功者四要素”。
在未来的学术道路上，我不仅会继续“祖国与我”的紧密工作，而且会拓展“世界与我”的学术工作（创办《世界政治经济学评论》、《国际思想家评论》英文国际期刊，两本专著正在被译成英文在国外出版，继续在中外主办国际学术论坛等），加快“学术走出去”的步伐，发挥“学术大使”的功能，完成“世界、祖国与我”的学术梦想！这与“中国梦”的实现是完全吻合的。
（人民论坛记者马静采访整理）
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